在现代雕塑的这一艺术类型中，石雕拥有着比较悠久的历史，从古至今石雕艺术品在装饰环境方面得到了广泛的应用。社会发展到今天，石雕已经成为城市中一道亮丽的风景线，其中有的石雕是单纯的美化环境，有的则是有一定的功能，比如石雕喷泉，名人石雕等等。石雕放在不同的场合也有不同的寓意，校园石雕也是具有特殊意义的一类雕塑，那么校园石雕的设计流程和设计方式是怎样的呢？首先，一座校园想要建立一座校园石雕，如果没有提供成熟完善的雕塑方案，那么前期的沟通就非常中了，在考虑石雕所处的环境以及周边环境的前提下，与客户沟通的要点是，石雕的立意、整体的风格、体积的大小以及造价的多少都在交流中一一体现，作为校园石雕的创作者必须深入的理解并且吃透客户的意图，双方进行积极有效的沟通，在创作过程中可以避免走弯路，能够很大的减少后期石雕方案修改的频率，尤其是创作校园石雕更是如此，有些校园具有鲜明的校园文化，需要创作者对校园文化以及历史传承有深入的了解和认识，在清晰的设计理念的指导下，设计人员进行构思创作，提炼收集信息，把握校园石雕的质量和文化内涵，一般先手绘设计草图，这也是产生灵感和创意磨合的重要阶段。
汉白玉国旗台雕塑
一般从几个大体的方向入手，一是体现积极向上的风貌，这类的校园石雕基本有一个统一的主题，比如腾飞、升华等等，虽然名字较为庸俗，但是一般都含有一定的寓意，创作的时候可以中和校方的意图，另立新意，避免大量的无营养的校园石雕充斥市场。二是展示校园特色的，一般为融合校园的特点和历史风貌，创作时将其特点融入到校园石雕的创意中来，并且将其升华发扬，使校园石雕在保持艺术性的前提下，也融入了校园文化特色。三是由创作者自由发挥，这是校园石雕设计人员最为喜欢的情况，但也是最困难的，设计师必须对自身负责把握校园石雕艺术的创作质量，创作出负责任的艺术作品。
广场大理石孔子石雕
校园石雕创作的下一步是在大量的草图中精简选择出部分合适的方案进一步细化，选择的方案最好风格略有不同，便于客户选择，一般选出三至四个方案就足够，太多反而会给客户造成困扰，方案基本选定之后，就可以进入校园石雕方案的表现阶段，也就是校园石雕的效果图，效果图的表现效果直接影响到客户的选择，一个优秀的校园石雕设计方案如果没有表现完美的效果图，很难让客户满意。校园石雕的效果图创作完毕之后，可以进入雕塑的提案阶段，主要是以雕塑的方案图配合创作者的讲解给客户交流汇报，与客户交流意见，再进行下一步的沟通和创作，直到最终拿出客户认同的雕塑方案。
