雕塑是门实体空间艺术，区别于平面艺术与其他的艺术门类，它的艺术魅力在于他的实在性和占有空间性。所以雕塑自从产生起就有着不同的安放地点，雕塑家们根据不同的环境来设计和制作。古代图腾雕塑用来祭祀；陵墓雕塑用来纪念；现代城市雕塑用来代表和美化城市，提高城市的文化品位；随着时代的发展还有着不同门类的雕塑在不断的创新着雕塑的大家庭。校园雕塑就是随着校园文化建设而产生的，它要根据安放的学校不同，周围环境不同，文化氛围的不同等等因素来进行设计。但总的来说，校园雕塑也有着很多的共同点，他们都具有着延续文化传统承载民族精神的作用，也都有着美化环境这一共同的责任，还有着教育未来的作用。
青石仿古小桥
校园雕塑是雕塑大家庭中的奇葩，在中国很多学校里都有校园雕塑，校园雕塑是室外环境雕塑的一种，它以安放在各类校园中而得名，大概可以分为几个类型。一是纪念型的名人雕塑，二是文化符号性质的雕塑，三是启迪思维的现代环境雕塑。这几类雕塑有着不一样的特点和作用，他们装点着校园环境，有自己 的价值和作用。校园雕塑因其特定的人文环境就有着自己的一些特点，首先它的设计应该是符合学校环境的，包括历史的环境、人文的环境和校园本身的环境。有了这三个环境它的设计才能够合理。其次，它还要有着自己的功能性，包括着有一种与课堂教育不同的隐性的教育功能和思维教育的功能。
