我国很多校园中都竖立着名人雕塑，校园名人雕塑是室外环境雕塑的一种，它以安放在各类校园里而得名。校园名人雕塑大概可以分为，纪念型的名人雕塑、文化符号性质的名人雕塑、启迪思维的名人雕塑。这几类雕塑有着不一样的特点和作用，它们装点着我们的校园环境，有着自己的价值和作用。但是不管哪类名人雕塑其主要作用价值主要表现在以下三点。
校园汉白玉升旗台
1.文化价值
校园名人雕塑有着很强的文化价值，在一所美丽的校园里，能够感受到一件雕塑租聘就能凝聚一种文化氛围，就是一个校园文化景点。这种校园文化的营造是靠多种因素来形成的，名人雕塑则是最有力的手段之一。一件名人雕塑作品能够承载学生们的精神寄托，这就是雕塑永恒的力量。在中国大地上，学校有了千年的历史，近代的学校却只有百年，在百年的校园里却见证着中国翻天覆地的变化，一个走向强盛的新中国从校园里走了出来。这种具有革命的精神需要继承和宏扬。我们为他们塑像，就是为了继承这些来之不易的伟大民族精神。校园名人雕塑本身就有着这种文化存在的意味，它也是这种文化的载体。
校园冰心铜雕
2.美化作用
一个温馨且艺术思想、氛围深厚的优雅校园环境，应该是每个学生所追求的。作为美的载体校园名人雕塑，自然是校园环境的一部分。校园名人雕塑有着这种美化的作用，一个美丽的校园，大多都有着不同的方式来共同的美化着它，水景、园林、雕塑等都是可以实现的，但名人雕塑的出现给了校园环境美的文化意味，是更深沉的美现，可以引导学生向美看齐。在当代很多校园环境的建设中有很多校园名人雕塑都在美化校园，它们不是单纯的美化，还带有很深的文化印记。
3.教育作用
校园名人雕塑具有教育作用，直接的名人雕像给学生的教育，这种教育是一种怀念式的，通过纪念历史名人的事迹来给人以提醒，有榜样的作用，在情景交融中得到与名人的精神交流。在很多的中小学里都有这样的名人雕塑。这些名人雕塑与学生们伸手可触，大家都可以轻松叫出他们的名字，说出他们的事迹，每个人都成为了同学们的榜样，这些人将终生陪伴着大家有，成为富贵的精神财富。这样的教育手段是最有利也是最直接的。
