近几年，我国各大城市设立了许多具有思想教育意义的大型纪念性雕塑、装饰性雕塑，它们起到宣传与教育的作用，但是，儿童雕塑更为贴近大众的生活，反映儿童生活、内容和形式活泼自由、造型生动、尺度亲近、色彩明丽，在城市环境中这些儿童雕塑可以激活环境，为空间增添欢乐、幽默，给城市环境注入新的活力，同时，儿童题材的雕塑作品不仅能让儿童们感兴趣而且也深受青年人及中老年人的欢迎，能够勾起他们对儿时的回忆，形态也会变得年轻。儿童雕塑作为雕塑艺术的一个题材类型，在城市环境中，以装饰城市环境为目的，运用可雕可塑的雕塑材料，表达儿童相关的生活。随着国家经济和文化建设的不断深化，儿童题材雕塑的价值与作用得到大众的普遍认可，成为“雕塑”家族中不可缺少的一员，它涉及到城市各个层面，其中包括步行街道、广场、公园、游乐场等等，它们发挥着激活空间的作用，使相对寂静的空间显得有生气。按照儿童雕塑自身功能属性可以将儿童雕塑划分为五大类。
玻璃钢仿铜斗蛐蛐的古代儿童
1.纪念性的儿童雕塑
纪念性的儿童雕塑庄重、严肃，用于纪念为国家做过贡献的儿童或是在一些重大的历史事件中有儿童参与而为其设置的雕塑，多采用写实的手法来表现，以鲜明的形象语言给人以永久性的怀念或鼓舞斗般的号召。
玻璃钢小天使雕塑 西方人物雕塑
2.主题性的儿童雕塑
一些儿童雕塑虽然不是为了纪念某个历史人物或事件，但也侧重于表达某一主题，如欢快、自由、和平等。通常情况下，这类儿童雕塑通俗易懂、主题性比较鲜明。主题性的儿童雕塑多以形象的语言，用象征和寓意的手法表达一个特定的主题，使人感到精神上的感悟。
3.装饰性的儿童雕塑
城市环境中的儿童雕塑都有装饰的作用，也可以这么说，凡是城市中的雕塑作品大多都是装饰性雕塑，它们没有特定的主题，主要侧重于装饰环境。这类装饰性儿童雕塑应根据周边的环境氛围选用不同的表现手法，例如，抽象变形雕塑、写实雕塑、装饰性的儿童雕塑无论处于何处，都能起到装饰、美化环境的作用，给人带来视觉上的美感。
4.民俗性儿童雕塑
民俗性的儿童雕塑是指有故事情节且带有风土人情的而且有儿童参与其中的雕塑作品。它贴近生活、贴近大众、与城市的历史文脉相关联。每座城市都有特定的地域性人文风貌，存在于城市中的儿童雕塑除了有反映对自然环境的热爱、人们生活生存方式的关注外，还有反映当地文化特征、民俗风情的一类雕塑以满足人们回归历史的精神需求，人们具有怀旧心理，喜欢回忆过去，这种雕塑就借助当地的地域特色、历史渊源进行创作，这类的儿童雕塑常常出现在步行街、街心公园等城市空间中，供人们近距离欣赏及触摸。
5.互动性的儿童雕塑
互动就是指双方相互之间发生联系所带来的影响，以及产生的相互动作。互动性雕塑是针对观众人为参与而言的，这种形式的雕塑把人的参与行为作为雕塑的一个部分，只有观众去参与它，它才完整，才具有艺术价值。”互动性的儿童雕塑题材带有一定的参与空间，造型方面体现幽默、新奇，尤其满足了孩童们好奇心理和惯有的行为习惯，比较适合孩子们去触摸、攀爬等以体验其中的乐趣。
